CELEBRACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

El jueves, 8 de marzo, fue el Día Internacional de la mujer trabajadora. Para celebrarlo, se llevó a cabo en nuestro Centro una exposición de carteles sobre mujeres que han alcanzado gran relevancia por su aportación a la humanidad en distintos campos. Estos carteles fueron realizados por las alumnas y los alumnos de varios cursos unos días antes y luego fueron expuestos en diversas dependencias del Centro.

Dos alumnas de 1º de ESO, que participaron en la actividad, nos cuentan su experiencia:

"El jueves, 8 de mayo, celebramos en el centro el Día de la mujer trabajadora. Hicimos trabajos sobre mujeres importantes en distintos idiomas. A cada curso le tocó una profesión distinta:
1º ESO: escritoras.
2º ESO: matemáticas y científicas.
3º ESO: deportistas.
4º ESO: músicas y artistas.
Aula específica: cocineras."

                           Miriam Dueñas Díaz, 1º ESO A

"Con el fin de celebrar el Día internacional de la mujer trabajadora, las alumnas y los alumnos de 1º de ESO hicimos unos carteles (utilizando cartulinas de color morado) sobre escritoras famosas. Las hicimos en inglés."

                            Nuria Encinas Fernández, 1º ESO A

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS PARA EL ALUMNADO DE 6º DE PRIMARIA

El miércoles, 21 de febrero, se llevó a cabo en nuestro Centro la jornada de puertas abiertas para el alumnado de 6º de Primaria del CEIP “Virgen de Luna”, que es el centro de Primaria adscrito al nuestro. Organizada por la Dirección, con la colaboración de los Departamentos de Inglés, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Tecnología, Orientación y del alumnado de 1º y de 2º de ESO, fue todo un éxito.

Dos alumnas de 1º ESO B nos cuentan su experiencia:

“El pasado 21 de febrero, nos visitaron las alumnas y los alumnos de Sexto del CEIP “Virgen de Luna”. Algunas alumnas y algunos alumnos de nuestro centro de Primero y de Segundo hicimos presentaciones en inglés y en español para enseñarles todas las aulas del Centro.

Ese día, quienes hicimos las presentaciones tuvimos que ir vestidos y vestidas de blanco.

Cuando enseñamos el aula específica, los alumnos y las alumnas de Educación Especial les dieron zumos y les hicieron bocadillos para que pudieran merendar.

Esta visita se realizó para que los alumnos y las alumnas de Sexto conozcan nuestro Centro.”

Lucía Rayo Pizarro, 1º ESO B

“Era el día de las exposiciones ante los alumnos y las alumnas de 6º de Primaria y lo cierto es que estábamos un poco nerviosos. Llevábamos unos días practicando nuestras exposiciones con la ayuda de doña Verónica. Ese día, teníamos que llevar unos vaqueros y algo blanco en la parte superior.

Comenzó la visita al instituto y cada compañero se fue preparando cuando le indicaban. A la hora de la exposición, los compañeros se fueron relajando.

Los alumnos de Primaria se comportaron muy bien a lo largo de la visita, que consistió en ver los patios, la cocina, la sala de los ordenadores… Cada compañero tenía algo que explicar y, además, lo hicimos en inglés y en español, utilizando carteles con imágenes por si los visitantes no entendían las palabras.

Fue un día muy emocionante.”

Celia Moreno Molina, 1º ESO B

VISITA AL IES "ANTONIO MARÍA CALERO" Y AL COLEGIO SALESIANO "SAN JOSÉ"

El lunes, 19 de febrero, el alumnado de 4º de ESO visitó dos centros educativos de la localidad. Primero, estuvo en el IES “Antonio María Calero”, al cual nuestro centro está adscrito (es decir, el alumnado tiene reservada una plaza si desea cursar Bachillerato). Allí se le informó de las modalidades de Bachillerato y de los distintos ciclos formativos de Formación Profesional (tanto los de grado medio como los de grado superior) que se imparten y se les enseñó las instalaciones.

A continuación, visitaron el Colegio Salesiano “San José”, en el que se estudian varios ciclos de Formación Profesional. Se les explicó en qué consisten estos ciclos, las materias o módulos que se imparten y su salida profesional.

Esperemos que la actividad haya servido a nuestro alumnado para que clarifique su futuro porque, dentro de poco, muchos de ellos (esperemos que todos) terminarán sus estudios de Graduado en Enseñanza Secundaria Obligatoria. Será, entonces, el momento de las inevitables despedidas, tras haber permanecido cuatro fructíferos años  en el IES “Ricardo Delgado Vizcaíno”, y de continuar su formación en otros centros.

CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA

El 28 de febrero se conmemora cada año el Día de Andalucía. Como ese día no es lectivo, nuestro Centro lo celebró el día anterior con el tradicional desayuno molinero que se llevó felizmente a cabo gracias a la inestimable colaboración del AMPA (que aportó el tomate y el jamón), COVAP (que nos obsequió con los batidos mediante la participación en un concurso) y OLIPE (que nos regaló el aceite, este año en dosis individuales). Por su parte, nuestro Centro se encargó de comprar los bollos de pan.

El desayuno tuvo lugar en el primer recreo, que, por motivos obvios, se alargó un cuarto de hora más y, a pesar del mal tiempo, fue todo un éxito. 

Dos alumnas y un alumno de 2º de ESO nos cuentan su experiencia:

“El pasado miércoles, 28 de febrero, se celebró el día de Andalucía. En su honor nosotros el día 27 lo celebramos en el primer recreo que duro un rato más.

Lo hicimos comiendo el desayuno molinero, al que le podíamos echar tomate, aceite, azúcar o taquitos de jamón.”

Javier León Muñoz-Torrero, 2º ESO A

“El desayuno molinero consistió en que te daban un batido de lo que querías y un bollo, al que le podías echar aceite, jamón, tomate y azúcar.

Había dos filas con mucha gente y algunos repetían dos o tres veces.

La actividad me pareció muy entretenida y muy bien.”

                                   Teresa García Castro, 2º ESO A

“El desayuno molinero fue en el primer recreo. Se formaron dos colas en el patio, en las que repartieron un bollo con tomate triturado, aceite, jamón y azúcar. Además, se repartieron batidos de tres sabores diferentes: chocolate, fresa y vainilla.

Me gustó mucho y fue una experiencia muy agradable.”

                                  

                                   Sheila Pedrajas Ávila, 2º ESO A

PROYECTO VOLTAIRE

El jueves, 22 de febrero, el alumnado de 2º de ESO fue al teatro El Silo para asistir a una representación teatral, “Proyecto Voltaire”, perteneciente al circuito Abecedaria de la Junta de Andalucía. La actividad fue organizada por el Departamento de Música.

En palabras de la compañía, PROYECTO VOLTAIRE “Música de Mobiliario” es una propuesta escénico-musical basada en la sencillez, la teatralidad y la búsqueda de sensaciones e imágenes sugerentes compuestas por la desubicación de objetos, instrumentos y sonidos, que introducen al espectador en un viaje onírico y estimulante.

Se trata de un concierto de halo posromántico y vanguardista que invita al espectador a experimentar libremente con sus propias sensaciones. A través de la música y una puesta en escena de claros tintes circenses y oscuras pinceladas cabareteras, Música de Mobiliario propone un repertorio sugerente, minimalista, un tanto extravagante, con canciones de texturas sonoras particulares producidas por instrumentos convencionales, como la trompeta sumergida en un bol de agua, melodías que evocan el canto lírico interpretadas con una sierra musical, o un original set de percusión con forma de estuche de guitarra.

Una alumna y tres alumnos de 2º de ESO nos cuentan su experiencia:

“Fuimos al Silo el día 22 de febrero y estuvimos dos horas. La actuación consistía en que dos hombres tocaban instrumentos y uno cantaba. Cantaban y tocaban todo el rato las mismas canciones y, además, eran un poco raras.

A mí el concierto no me gustó mucho y me pareció aburrido.”

                                         Celeste Quirós García, 2º ESO A

“El concierto me pareció aburrido y no me gustó nada. No hacían nada más que repetir la canción y, además, no tenía sentido lo que estaban tocando.

Había tres hombres. Uno no paraba de cantar, pero lo hacía con gestos y ruidos.”

Francisco Merchán Rubio, 2º ESO A

“El 22 de febrero fuimos los dos grupos de 2º al teatro El Silo para ver un concierto de música cuyos instrumentos eran un acordeón, una batería y una trompeta. El concierto no fue muy entretenido ya que eran las mismas canciones, pero sí me lo pasé muy bien en el trayecto al instituto porque íbamos todos a nuestro aire y descansando de la actuación.”

Rafael Calero Mesa, 2º ESO A

“El día 22 de febrero fuimos al teatro El Silo a ver un musical. Nos fuimos a cuarta y a quinta hora. A mí no me gustó nada porque estaba sonando todo el rato la misma música y era aburrida, pero me gustó que salimos del centro y que era una excursión.”

                                        Miguel Ángel Urbano Calero, 2º ESO A