II TORNEO DE DEBATE

El martes, 26 de febrero, tuvo lugar en el IES "Los Pedroches" de Pozoblanco el II Torneo de debate interno. Había que responder a la pregunta: "¿Deben aplicarse medidas de discriminación positiva para alcanzar la igualdad de género?"

Nuestro Centro participó con dos equipos, que compitieron con diez equipos del IES "Los Pedroches" y con dos equipos del IES "Florencio Pintado" de Peñarroya-Pueblonuevo. Podemos decir que superamos las expectativas que teníamos por ser la primera vez que participábamos. El primer equipo, "The others", ganó a uno de los favoritos, "The Welinton Quiw". Por otra parte, el equipo "Los guerrilleros" fue eliminado en el primer debate, pero consiguió el tercer puesto en el torneo paralelo. 

Fue un día muy productivo, tanto para los equipos como para el resto de alumnos/as de 3º de ESO A y B, que fueron a ofrecer su apoyo. También fue un día en el que se demostraron las capacidades de debate de nuestros alumnos/as. 

Los profesores acompañantes fueron doña Carmen, orientadora de nuestro Centro, y doña Rocío, nuestra profesora de Ciudadanía.

Pablo Salado Santana,  3º ESO A

ENTREVISTA A DOÑA JUANA MORAL CAMACHO

"A mi IES, después de trece años, le deseo otros 20 años más, y poderlo celebrar."

Usted es jienense. ¿Puede contarnos cómo fue su infancia?

Mi infancia fue muy bien, tengo muy buenos recuerdos. Mi pueblo era un lugar tranquilo y me permitía salir mucho con las amigas. Solía colaborar en el negocio familiar desde pequeña, así que pasaba también mucho tiempo haciendo pasteles y trabajando.

¿Por decidió estudiar Filología Inglesa?

Mi pasión era la literatura, desde siempre, y además me encantaba aprender idiomas, por lo que decidí matricularme en Filología Inglesa, que aunaba mis dos intereses. Durante la carrera, además, descubrí que también me encantaba la lingüística. Me parece una carrera preciosa.

Su actividad profesional la trajo a vivir a Pozoblanco. ¿Cómo se siente aquí? ¿Echa de menos su tierra?

Pozoblanco siempre me ha tratado muy bien. Los alumnos, compañeros y familias se han portado fenomenal conmigo. Sin embargo, ya voy echando cada vez más de menos a mis familiares. Mis padres y suegros se hacen ya mayores.

¿Es usted docente vocacional?

De pequeña nunca pensé dedicarme a la docencia, es algo que descubrí la primera vez que me encontré haciendo una presentación oral en el aulario de la universidad. Luego, cuando di mis primeras clases particulares (como muchos de nosotros) me di cuenta de que me apetecía hacerlo, especialmente para enseñar inglés de un modo distinto a como me lo enseñaron a mí.

¿Qué aspectos positivos ve en la enseñanza en la actualidad? ¿Y negativos?

Afortunadamente, creo que la enseñanza de idiomas ha evolucionado mucho en los últimos tiempos y el inglés está muy valorado por las familias y los alumnos. Sin embargo, la falta de interés del alumnado, así como algunas actitudes son un aspecto a mejorar. Creo que la falta de valores es un problema que podemos advertir en la enseñanza y también en la sociedad.

Recientemente, ha ganado un premio que se concede a los mejores blogs educativos. ¿Cómo se siente al recibirlo y qué significa para usted?

Para mí ha sido un orgullo que la revista EDUCACIÓN 3.0 haya elegido mi blog como uno de los 70 blogs educativos imprescindibles para docentes. Es una recompensa a un trabajo que llevo desarrollando muchos años. Creo que es un incentivo que me motiva a seguir trabajando.

Pero no solo a la docencia se dedica el profesorado. ¿En qué ocupa su tiempo libre?

Con dos hijos pequeños, la mayor parte de mi tiempo la dedico a ellos. Cuando puedo, leo bastante y veo algunas series. Además, disfruto mucho creando contenidos para mi blog; es un trabajo, pero también es un hobby.

¿Qué le desea al IES “Ricardo Delgado Vizcaíno” en su vigésimo aniversario?

A mi IES, después de trece años, le deseo otros 20 años más, y poderlo celebrar.

TALLER DE PRIMERIOS AUXILIOS Y REANIMACIÓN

El viernes 8 de febrero el alumnado de 2º y de 4º de ESO de nuestro Centro recibió una charla sobre primeros auxilios y reanimación en el Auditorio del Recinto Ferial, gracias a la Delegación de Deportes del Excmo. Ayuntamiento de Pozoblanco.

Una alumna y un alumno de 2º de ESO nos contaron su experiencia:

"Fuimos de nuestro instituto al recinto ferial los alumnos de 2º y de 4º. El día fue entretenido. Estuvimos allí dos horas y la actividad consistía en que un hombre te explicaba qué hacer si a una persona le pasaba una serie de cosas. El hombre, que hablaba al público, era muy agradable y sacaba a alumnos de nuestro centro a hacer los ejercicios. Con estas actividades aprendimos lo que tenemos que hacer si alguien se ahoga."

Celeste Quirós García, 2º ESO B

"El 8 de febrero fuimos los cursos de 2º y de 4º de ESO a una charla en el recinto ferial de Pozoblanco sobre primeros auxilios. Esa charla trataba sobre cómo hacer una RCP y la maniobra de Heimlich en caso de emergencia.

La maniobra de RCP (reanimación cardiopulmonar) consiste en comprobar si la persona responde y está consciente, moviéndolo suavemente por los hombros. Si la persona no responde, hay que ver si respira o no respira. En el caso de que respire, se coloca de lado con la posición de seguridad, pero si no respira hay que llamar al 112 y comenzar con la maniobra de RCP. Esta consiste en colocar a la persona sobre una superficie dura y lisa, boca arriba, abrirle la boca y darle dos insuflaciones. Luego se le dan 30 comprensiones en el pecho a la altura del corazón. Por último, se comprueba si la persona respira por sí misma y si no, se continúa alternando las 30 comprensiones con las dos insuflaciones hasta que llegue el equipo de emergencias o hasta que la persona recupere la respiración.

La maniobra de Heimlich consiste en inclinar a la persona hacia adelante y colocarse detrás de ella, hacer un puño con la mano, colocar los brazos alrededor de la persona y apretar el puño con la otra mano cerca de la parte superior del estómago, justo debajo de la caja torácica. Por último, se hace un movimiento rápido hacia dentro y hacia fuera."

Víctor Alamillos Plazuelo, 2º ESO B

PROGRAMA "UNPLUGGED"

Durante los meses de enero y de febrero, se desarrolló en nuestro Centro para el alumnado de 2º de ESO el Programa "Unplugged" de prevención de las drogas en colaboración con el Ayuntamiento de Pozoblanco.

Una alumna y un alumno de 2º ESO B nos cuentan sus experiencias:

"En tutoría hemos tenido unas seis o siete sesiones. Vino una psicóloga del Ayuntamiento, llamada Yolanda, que nos dio un libro a cada uno de nosotros para completarlo. Hicimos un juego en el que unas cartas tenían preguntas y teníamos que contestarlas con las opciones que había. En otra actividad hicimos grupos de dos. Venían unos niños nuevos y en los grupos, que éramos amigos, unos aceptaban nuevos miembros y otros grupos los rechazaban. En otra sesión jugamos al tabú, un juego en el que había grupos y un miembro del grupo salía y le daban una carta y tenía que explicar lo que ponía arriba. La psicóloga, Yolanda, era muy simpática. Hicimos los juegos que eran bastante divertidos."

Adrián Muñoz Moreno, 2º ESO B

"Nosotros tuvimos seis sesiones de Unplugged con una psicóloga llamada Yolanda. Nos daba sesiones sobre las drogas, el alcohol, actitudes de las personas, etc. Estas sesiones las realizamos los dos grupos de 2º de ESO. Hicimos varias actividades como escribir actitudes positivas de otras personas en una cartulina, dibujos, adivinar palabras mediante las pistas que nos daban algunos compañeros, etc. También hicimos un test sobre el alcohol y las drogas. Este taller nos gustó porque aprendimos mucho sobre las drogas. También nos ayudó a comprender mejor las consecuencias que trae el consumo del alcohol y de las drogas." 

Nuria López Molina, 2º ESO B